Oleh : Andi Saputra
Perlu kita kita ketahui teknologi informasi dan komunikasi,telah membawa perubahan yang berati dalam dunia pendidikan.Pada masa era digital ini begitu banyak memberikan akses yang lebih luas terhadap berbagai sumber informasi .dalam hal ini memungkin siswa untuk belajar secara mandiri,dimana saja,dan kapan saja,tanpa harus bergantung dengan waktu atau tempat tertentu.
Dan salah satu dari keunggulan dari pengguna’an teknologi informasi dan komunikasi dalam dunia pendidikan iyalah kemampuan untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik,dengan pembelajaran online,video pembelajaran, dan ada juga aplikasi yang mengudkasi dalam pembelajaran, sehingga siswa dapat lebih mudah memahami konsep konsep yang sulit,dan melalui internet juga siswa dapat mengakses berbagai materi pembelajaran.
Selain dari siswa guru juga mendapatkan keuntungan dari penguna’an teknologi,contoh nya mereka dapat mengakses berbagai sumber daya, dan dapat berkomunikasi dengan rekan dari berbagai daerah ,bahkan berbagai belahan dunia.dan teknologi juga memungkin kan guru untuk memberikan pembelajaran yang lebih sehingga jikalau ada siswa yang salah atau tidak mengerti dalam waktu pembelajran yang di tetapkan, mereka dapat meperbaiki kesalahannya lebih cepat,meskipun diluar waktu pembelajaran yang di tetapkan.
Namun perlu juga kita ketahui meskipun teknologi menawarkan banyak kemudahan,ada juga beberapa tantangan yang perlu dihadapi, karna tidak semua siswa memiliki akses keperangkat teknologi,seperti komputer,handphone,apalagi internet yang cepat dan stabil.
Internet itu juga bisa dikatakan sebuah perpustakaan yang besar didunia karna didalamnya terdapat juta’an bahkan miliaran informasi atau data yang didapat berupa text,audio,maupun digital konten lainnya.dari segi komunikasi internet itu juga dapat dikatakan sebuah serana yang sangat bagus untuk melakukan pertukaran informasi jarak jauh ,kelebihan internet dalam akses global itulah yang menjadikan internet memiliki peranana tersendiri,karna internet dapat memfasilitasi beragam sumber belajar yang di butuh kan siswa.
Perkembangan teknologi yang sangat pesat telah memiliki peranan yang dapat di mamfaatkan untuk berbagai kepentingan termasuk di dalamnya untuk pendidikan.internet sebagai hasil dari perkembangan teknologi tentunya memliki pengaruh dalam dunia pendidikan.secara tidak langsung internet mendorong dunia pendidikan untuk menyesuaikandengan arus informasi globalisasi ,dalam kata lain internet dapat di mamfaatkanse bagai sumber dan media pembelajaran bagi para peserta didik dalam mengembangkan ilmu pengetahuan.
Menurut keller (1998) teknologi pendidikan era tahun1960 mengkritik penerapan metode pembelajaran konvesional yang kurang menarik perhatian peserta didik.menurutnya peserta didik harus di beri akses yang lebih luas dalam menentukan apa yang ingin mereka pelajari sesuai minat,kebutuhan,dan kemampuannya.beliau juga mengatakan guru bukan lah satu satunya pemegang otoritas pengetahuan di kelas siswa harus di beri kemandirian untuk belajar dengan memamfaatkan berbagai sumber belajar.
Dan guru juga berperan penting sebagai pemandu dalam penggunaan teknologi,teknologi seharusnya tidak menggantikan oeran guru mealainkan menjadi alat yang mendukung proses pengajaran mereka.
Pembelajaran berbasis teknologi juga memungkin pendekatan yang lebi personal.dengan data yang di kumpulkan dari berbagai wadah pemebelajaran,guru dapat kemajuan setiap siswa dengan menyesuaikan metode pengajaran mereka sesuai kebutuhan individu siswa tersebut.
Namun seiring semua kemudahan yang di tawarkan,kita juga harus berhati-hati dengan ketergantungan yang berlebihan pada teknologi.akan tetapi manusia harus tetap menjadi pusat dari proses pembelajaran, dan meskipun teknologi dapat menyediakan alat bantu alat bantu yang luar biasa,pembelajaran tetap membutuhkan sentuhan manusiawi untuk mengembangkan keterampilan sosial,empati,dan komunikasi yang baik.pendidikan itu bukan hanya soal memberikan pengetahuan tetapi juga membentuk karakter.
Di indonesia penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan telah meningkat pesat,terlebi lebih setelah pandemi covid 19 yang memaksa sekolah sekolah untuk melakukan pembelajaran secara jarak jauh ataupun online.Pembelajaran dengan menngunakan TIK dalam jangka panjang berperan besar dalam dunia pendidikan.
Secara kesluruhannya ,pembelajaran dengan bantuan teknologi informasi dan komunikasi memliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Namun teknologi ini hanya efektif jika digunakan dengan tepat,dan kita harus memastikan teknologi ini digunakan sebagai alat untuk mencapai tujuan pendidikan yang lebih tinggi ,dengan tujuan membentuk generasi yang cerdas,kreatif,dan berkarakter. Dan juga membutuhkan peran pemerintah dalam menyidiakan srana dan prasarana untuk meningkatkan proses pembelajaran peserta didik.
Penulis adalah Mahasiswa Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Negri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi